我知道做這個不會賺錢，但是我做得很開心!

他問：「妳想畫什麼?」

她說：「我要畫小兔子和奇怪阿嬤!」

他微微一笑，振筆畫了起來……

* * * * * *

帶女兒去聽信子的講座，要不是知道教室只有一間，我差點以為自己走錯場地。從筆名還有奇怪阿嬤的畫風來看，我本來以為信子是個溫婉的日本女人，或是草間彌生型很有個性的女生…怎麼也沒想到，是眼前這個斯文靦覥的大男孩。

信子的作品有小兔子的奇怪阿嬤、奇怪阿嬤的奇怪馬戲團、小兔子的奇怪森林迷宮。前兩本是介於橋樑書和繪本之間的小開文本，奇怪森林迷宮則是遊戲書。信子是個圖、文、企畫、美編、乃至於商品設計全都自己一手包的全能型創作者，聽他談創作一路走來曾遇過的開心、挫折與堅持，很有意思。其實他的作品不只這三本，還有好些不同型態的小書，在台灣艱困的出版環境中自己獨立印製在書店裡寄賣。

霧霾見真情

這幾天空氣品質不好，出門只見一片白濛濛，樓房、青山、藍天…全成了潑墨山水。

送安上學的途中我為兩個孩子戴上口罩，安安問我這是台灣本地的污染還是別的地方吹來的? 我驚訝他問我這樣的問題，回問他老師曾跟他們討論空氣污染的議題嗎? 他說是同學跟他聊的，不過如果遇到空氣特別不好的時候，老師會要他們下課時間待在教室裡不出去玩。欣喜於他會開始關注切身的環境議題之餘，我同時為六、七歲的孩子就得要為了空氣品質而憂慮能否自在跑跳而感到難過。

我牽著兩個孩子的手走進學校，邊說著如何利用陽光來簡單分辨霧氣和空污造成的霾害，並解釋這種時刻若從事戶外劇烈運動可能造成的影響。安安應該是聽懂了，晴晴眨眨大眼睛，乖乖地讓口罩留在她臉上。

中午晴晴小睡起床後，自己走到窗邊往外覷了覷，再走回沙發旁對我說：「好霧喔! 空氣不好…」她皺著眉扁扁嘴。我摟住她說：「對啊! 空氣好髒喔! 所以我們躲在家裡不要出門。」晴晴聞言立刻仰起頭：「可是我要去接哥哥回來!」

看著女兒急切的眼神，我的腦中立刻浮現安東尼布朗的<<穿過隧道>>這本繪本。我問晴晴：「妳是說就算空氣不好容易讓人生病，可是妳還是不怕，你會像穿過隧道裡的妹妹一樣勇敢把發生危險的哥哥救回來嗎?」晴晴大力地點點頭：「對! 他是我最愛的哥哥!」

接到安安後，我告訴她我和妹妹這段對話，讓他猜猜當我跟妹妹說空氣不好不要出門時，妹妹怎麼說? To my surprise, 安安幾乎不加思索就說：妹妹說要來接我!