讓孩子自己學挑書

安安的學校每年辦一次書展，由熱心義務的家長策畫、精心佈置展場，讓孩子們自己帶錢買書，從小小孩就開始。整個過程父母可以不參與，從孩子自己保管金錢、計算、展場感受、選書、取捨、閱讀、觀摩分享同學的選書到與父母的討論，都是很好的學習經驗，是我自己也很喜歡的一個活動。

安安今年挑了兩本書 - Pirate School 和 I Love You Already!。

【森林裡的好朋友之二 - 創業篇】A&A Bakery

孩子們的直覺，往往帶領他們直指事物最精彩的核心。從朋友們的共讀分享裡，發現小小孩們幾乎有志一同深深為鬥牛犬店長的甜點屋而著迷。這也難怪，那些華麗迷人的蛋糕滿足了眼、撫慰了心，連我們大人都抗拒不了。記得我的高中數學老師說過，如果她的孩子不愛唸書也沒有關係，她希望他可以做烘焙師傅，因為每天看著出爐的麵包蛋糕，心情該有多好哪!

書寫文稿時，我一一考據甜點屋菜單上的蛋糕名稱並與甜點櫃裡的蛋糕比對，發現這些甜點都是很經典的節慶蛋糕。本書通篇不點明季節，但讀者處處可見秋意 - 南瓜、收成、楓紅、落葉…到節慶蛋糕，都是隱晦的點題，足見繪者的用心。

我家安晴小兄妹也是蛋糕的鐵粉，看了甜點書，哪有不開蛋糕店的理?! 所以，安晴手作烘培坊開張了! 晴晴小師傅做了很美的瑞士捲、安安店長設計了變形機器人/月球車，他說這樣客人來了不止可以吃到好吃的蛋糕，還可以玩很好玩的玩具，一定會很開心!

[ 同場加映 ]

我們還一起讀了：貛爸便當店、貛爸的天空廚房
美味的便當畫面，和華麗的蛋糕櫃一樣，讓人的眼移不開!

【森林裡的好朋友之一 - 數學篇】Measuring pumpkin

大部份的時候，我們都只是單純地讀書。讀讀、聊聊，...頂多一本唸完一次再一次，或是一本牽一本，連著讀上一大疊，吃飯叫不動、睡覺熄不了燈，小兒科版的廢寢忘食是也。媽媽特別勤勞的時候，我們也會圍繞著書本主題玩些相關的活動。

碰巧森林裡的好朋友這本繪本碰觸到很多議題，所以我們把書櫃裡相關的書全找出來唸一次、玩一回，並分成幾篇文章貼出來。

近來發現，晴晴小妹妹對人的表情和動作觀察敏銳，不管是書本裡的角色還是路上驚鴻一瞥的大海報。她常常會跑到我們跟前說：「你看那個人這樣...」然後做出各種好笑的、古怪的、認真的表情和動作，唯妙唯肖，把我們逗得很樂，真心覺得這個小女孩未來大概可以進軍演藝事業，主打諧星路線。

【導讀與賞析】森林裡的好朋友

爐上滾著紅棗銀耳蓮子湯，我站在水槽前一顆一顆搓洗葡萄。晴晴也沒閒著，一下子把一雙又一雙的鞋子拿出來輪著穿一遍，一下子把哥哥的挖土機開來停在廚房門口說那是她的停車場。不曉得什麼時候她挨到我身旁：「媽咪! 我跟你說一件事喔! 妳知道那個好朋友嗎? 森林好朋友…」我有點驚訝：「妳是說大熊與小睡鼠嗎? 」「對對對! 他們一起看魚……然後…然後，大熊就醬子拿南瓜!」她把手往肩上一挽：「媽咪媽咪! 你看，你看我，是醬子…他要去送給好朋友吃…」她自然地好像在跟我說她日常的遊戲…而大熊與小睡鼠不過是她的兩個玩伴。⋯⋯

我突然意識到她在跟我聊天，而且是在跟我聊書! 那個幾個月大時我唸書給孩子們聽她聽沒兩句就跑開去晃盪的小女孩，已經會自己挑書要我唸、記得所有唸過的書本、內容，還會跟我討論情節了! 也許，我可以開始期待不久的將來，我們對自己的所讀所想有更深入的討論與思辯。

我知道哪本書裡有!

安安從學校的科學課帶回這個東西，香味撲鼻。第一次看到老師用棉花糖來當節點的固定介質，真是有才！

小饕客妹妹迫不及待地接過來，兩眼直勾勾盯著說：「媽咪！這是marshmallow耶！」
安安回到家，玩這個發射器玩得不亦樂乎。我問他：「你知道這個原理嗎？這是古時候的人發射砲彈的發射台耶！還有彈弓...」話還沒說完，已經被他打斷：「我知道我知道！那本書裡有！」他像是被發射出去似的，瞬間已經彈到書櫃前，抽出他的城堡書，精準地翻到砲台那一頁......

哪怕不識字，沈浸在圖畫書裡的孩子觀察到的比我們想像的多，而我同時也感覺到安安同時平行閱讀好幾本相關主題書本的習慣而交互印證學習正在慢慢發酵......

天籟

「The... journey home from Grandpa's...The yellow car drives...down..the..boun..cy..bumpy road, the bouncy bumpy road, the bouncy bumpy road....」早上睡意猶濃中，耳朵邊鑽來時而流暢、時充斷續，小小聲的讀書聲，好像是從臥室門口傳來的。兒子起床了嗎? 迷迷糊糊的，我還沒能全醒…

「The green digger scoops up the... icky..sticky sand, the icky sticky sand, the icky sticky sand...」
一頁翻過一頁，唸書的聲音持續著。「The blue b..ar..ge..f..l...」翻頁(大概是發現這頁不太會唸，乾脆跳過去!)「The red fire engine rushes very quickly past, very quickly past, very quickly past..」(愈唸愈快)我摸了摸床邊的眼鏡，戴上定睛一看，安安正背對著我們坐在房門口，自己拿了書本一字一句拼著、讀著，用他從phonics的學習和摸索中得來的讀這本他在床頭發現的書本。

雖然今天有行程要趕著出門，雖然房門口似乎光線不大夠亮，但我捨不得起床，捨不得打斷這天籟般的讀書聲……

大熊與小睡鼠

自從十多年前接觸繪本童書，我就像重度毒品上癮者，對讀繪本、收藏繪本有著不可自拔的愛戀。看到一本好書，我會無法克制地上網讀書評、讀書介、讀讀者評論，一本牽著一本…甚至把該作者/繪者的作品全部找來看一次。往往這樣不知不覺一夜到天明，比唸研究所時還認真，大概用強迫症來形容我這樣的行為也不為過。每每收到快遞先生遞進來的書箱，我總是會很興奮；而我漸漸發現，安安和晴晴似乎也對書箱有著類似的敏感度和期待。

不過，都比不上今天收到這箱上週甫出版的繪本那麼令我激動，一頁一頁翻過那我大概已琢磨過近百次的文字，憶起那些個等待孩子睡去後挑燈撰寫中文版文稿的靜靜的夜裡，心情就像自己又生了個小孩一樣!