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2019年9月13日 星期五

月有陰晴圓缺 - 觀Fanette Mellier的《Dans la lune 月光》


不一定有時間幫孩子複習功課,但每天一定會花幾分鐘聊聊:今天學了些什麼? 你有什麼想法嗎? 你們在學校做了哪些活動? 最喜歡哪些呢?

昨晚,兒子說:「今天中文課老師教我們讀一首詩。」⋯⋯

「哦!讀什麼詩?」他引起我的好奇心了。

「那首詩很難,是在認識一個人。」他說。


「認識哪個人?」我更想知道了。


「那個人叫嫦娥。噢!那首詩真的很難...」


「那你記不記得詩裡有什麼句子呢?」


「嫦。娥。」


「……還有嗎?」


2017年10月4日 星期三

但願人長久,千里共嬋娟

 




儘管秋老虎肆虐,十月天仍常熱得人汗流浹背,偶爾隱隱一股涼意總算是帶來秋訊。
昨天一早到女兒班上為孩子們講中秋節的故事,我挑了這本"射日.奔月"。


嫦娥奔月的繪本不少,我獨衷劉宗慧畫的這一本。
她筆下艷陽的黃與紅,火鳥般炙熱奪目;
她筆下樓宇蒼穹的藍與紫,磅礡深邃。
讀著讀著,彷彿進到了那黎民百姓身受烈日與暴政的苦難中,把自己也揉進了那千古歲月悠悠流傳的神話裡。
當幕落在嫦娥飄向明月,后羿驚愕追趕時,畫面中兩人的手各自從斜對角延伸…拉扯著即將亙古相隔的悔恨與不捨。后羿身上衣袖飄飄的火紅大袍子,不正像中箭落海的火輪金鳥熊熊燃燒到最後一刻?!