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2021年10月15日 星期五

一位好棒的作家 - Gary Paulsen

 



Gary Paulsen (1939-2021)

"Anytime I’m on the ocean, or in a forest, next to a dog, or reading or writing a book, I’m home. I am — I know — a very lucky man."

自然、動物、與書…多麼動人與富足的體認。



2019年3月22日 星期五

《逃難者 Refugee》


這幾個晚上,我是和這三個孩子一起度過的。

約瑟.德國柏林.1938年
依莎貝爾.古巴哈瓦那.1994年
馬默.敘利亞阿勒坡.2015年

三個十一、二歲的孩子,三個時空,三個人生,三段令人難以想像也祈禱永遠不要遇到的難民逃亡歲月。

《逃難者》裡故事依著三個孩子發生的事分三軌軸線輪播推進,前後相差七十幾年的三段命運卻交織在一起。書裡沒有太多對當代政權或戰事的批判,也沒有太多慘無人道的血腥畫面,然而故事中無助的主角群像對這些歷史或正在發生的事做了最令人心痛的控訴。

生活在此地你我上下一、兩個世代的人幸運並沒有逃難的經驗,對這個主題也許覺得距離遙遠。然而淪為難民,不是他們做錯了什麼事,那只不過是一場又一場歷史的偶然,誰都可能碰到。閱讀打開我們的眼、激盪我們的腦、柔軟我們的心,我們無力做什麼,我們又可以做什麼?







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「我們對待逃難者的方式,就是我們對待世界的方式,同時也是世界對待我們的方式。」 -- 摘自褚士瑩推荐序




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2019年3月13日 星期三

《檸檬圖書館 A Library of Lemons》


早上利用一點點時間在車上翻開一本新書,只讀了三分之一,眼睛已被淚水遮住視線...
提醒自己,要做一個更溫暖的母親,一個可以支撐孩子的力量。

《檸檬圖書館》處理的是主角克麗索和父親面對母親離世的傷痛。其實除了親人驟逝,生活環境突然改變也是關係產生斷裂的一個例子,尤其對於對場域依戀甚深的人而言,而兒童面對關係斷裂的反應與處理又與成人有很大的不同。

讀書會帶領老師提及他童年轉學的一段往事,未被事先告知、突如其來的轉變讓他錯愕茫然若失,至今仍記得當時手撫著牆面不得不離去的心情,還有事件發生之後長達一年連自己都不明白原因的衝突與行為失常。這段經驗與我自己的兩個實例觀察全然疊合,其中一個孩子還正身陷所苦。於是我與老師有了一些討論,我問他,若是時間回到事件之前,即使結果還是不得不一樣,怎麼樣會讓他好過一點? 他說:「如果可以先告訴他,讓他有一些心理準備,讓他有時間好好告別,與前一段關係中有過衝突的人有和解的機會,或者把離別的過程拉長一點、迂迴一點,也許可以減少關係斷裂帶來的衝擊。」

的確是如此,先撇開生命離去的無常不談,生活中的大小事,大人常常陷於階級權威習以為常地宰制兒童,或為了便宜行事或是逃避溝通可能帶來的麻煩而對孩子先斬後奏,以為木已成舟孩子不得不接受(或者覺得孩子沒有決定權所以乾脆也不用給他們表達意見的空間),但有沒有想過,short notice所產生的後座力,有時可能孩子得花好幾年甚至幾十年來修補心中的斷裂?

也許有人會說,成人世界也有不得已的無奈,豈能事事盡如人意? 是的,我相信現實生活中很多決策就是不得不這麼下,誰不想要一盞許了願就能實現的神燈? 但我也相信,多一點事先的溝通是我們可以做到對孩子的尊重,多那麼一點點費事,也許學習如何面對與現實妥協這項人生功課可以讓孩子早一點拿到學分,至少,好過一點。






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2018年12月5日 星期三

理解兒童內在-《愛哭鬼小隼》和《肚子有一朵雲》



每推荐一本好書,就像吹開一絨球種子,飛呀飛會落在哪裡不知道,雖然專頁上的回應互動有限,但我始終像《胡蘿蔔種子》(The Carrot Seed)裡那個不被眾人澆熄信念的男孩,相信那落下去的必發芽。

《愛哭鬼小隼》的讀者回響今天就將我這樣的信念再敲實一些。

三個月前,我在臉書專頁貼了下面這篇文章,沒有劇透沒有剖析,但是分享了我真切的感動與喜歡。這份小小的心意,有人接收到了。Y在我貼文一個多月後丟過來一個訊息:「書我看完了,可是不太懂作者要表達什麼?可以幫我導讀嗎?簡單說重點就好。」

一來,這本書要說的東西,是要讀者在閱讀過程中去觀看、理解孩子的心理而不是為了堆砌出一個可以"簡而言之"的啟示;再者,這本書一層扣著一層,短小輕薄卻深刻雋永,每個篇章可以談的東西都好多,豈是三言兩語能說明白。冒著被嫌傲慢失禮的風險,我大膽地回覆了一句:「先試著再讀一次。」 

2018年11月15日 星期四

《別告訴愛麗絲》帶著傷的長大

一翻開就會讓人想一路讀完,文字輕鬆好讀,所以利用一天往返幾件事情中間銜接的等待時間就看完了。不過,書裡要講的-霸凌,有血、有淚。
《愛麗絲夢遊仙境》出版的150年後,凱西.凱瑟迪(Cathy Cassidy)以這本《別告訴愛麗絲》(Looking Glass Girl)向前作致敬,向讀者揭開青少年成長所面臨的那個陰暗世界。
故事一開始,就是夜半向救護車求援的緊急對話,本來已遭受幼年好友孤立、嘲笑、霸凌而心靈受創的八年級女生愛麗絲在同窗女友設局的過夜派對中從樓梯上墜落,渾身是傷,腦中的血塊取出來了,但昏迷的她掉進了兔子洞,怎麼也出不來那迷離異境。現實的校園生活裡,是冷漠、是排擠…愛麗絲迷惘、痛苦、孤獨、無助、對友情渴望卻不可得。同學有心的貶抑和設計加上無心造成的意外,造成愛麗絲得面對好難過好難過的關卡。被困住的她到底有沒有勇氣回到這個世界來面對?

瘋帽匠告訴愛麗絲:「妳待在這邊愈久,就愈難離開,而且妳的情況會愈來愈危險。」
「可是我不知道要怎麼回家!」愛麗絲說。
瘋帽匠說:「妳只需要回想起來,愛麗絲。妳只需要回想起來,妳就會找到回去的路了。」